一、移动边缘计算核心概念与教学定位

移动边缘计算（Mobile Edge Computing, MEC）是5G网络与云计算融合的关键技术，通过在靠近用户的数据源侧部署计算节点，实现低时延、高带宽、本地化的数据处理能力。其核心价值在于解决传统云计算架构中“中心化存储-远程传输”带来的时延敏感型应用瓶颈，例如自动驾驶实时决策、工业物联网设备协同等场景。

在教学设计中，需明确MEC的定位：既非替代云计算，也非独立技术，而是云计算的延伸与补充。建议通过对比图（如图1）展示MEC与云计算的协作关系：云计算负责全局性、非实时任务（如大数据分析），MEC处理局部性、实时性任务（如视频流分析），二者通过边缘-云协同协议实现数据同步与任务分配。

二、MEC技术架构与PPT可视化设计

MEC的技术架构可分为三层：终端层、边缘层、云层。PPT中建议采用分层架构图（如图2）配合动态标注功能，逐层解析技术要点：

1. 终端层：包括物联网设备、移动终端等数据源。需强调终端的异构性（如传感器、摄像头、车载终端）对MEC适配能力的要求。
2. 边缘层：核心组件包括边缘服务器、MEC平台（如ETSI标准定义的MEC Host）、轻量化容器（如Docker）与微服务（如Kubernetes编排）。此处可插入代码示例：

   # 边缘节点轻量化服务部署示例（基于Flask）
   from flask import Flask
   app = Flask(__name__)
   @app.route('/process', methods=['POST'])
   def process_data():
    data = request.json  # 接收终端上传的实时数据
    result = edge_algorithm(data)  # 本地化处理（如目标检测）
    return jsonify(result)
   if __name__ == '__main__':
    app.run(host='0.0.0.0', port=5000)  # 暴露边缘服务接口

3. 云层：提供全局资源调度、持久化存储与AI模型训练能力。需说明云-边协同的触发条件（如边缘节点负载超过阈值时自动迁移任务）。

三、MEC应用场景与教学案例设计

教学需结合实际场景增强学生理解，推荐以下三类案例：

1. 工业物联网：以工厂设备预测性维护为例，MEC节点部署在车间内，实时采集振动传感器数据并通过本地化模型（如LSTM时序预测）判断设备故障概率，仅将异常数据上传至云端训练全局模型。PPT中可插入时序图（如图3）对比传统方案（时延>500ms）与MEC方案（时延<50ms）的差异。
2. 智慧交通：在路口部署MEC节点，通过摄像头实时分析车流密度，动态调整信号灯配时。此处可引用开源数据集（如CityFlow）演示边缘节点如何处理视频流并生成控制指令。
3. AR/VR应用：以远程手术指导为例，MEC节点缓存3D医学影像并本地渲染，避免云端传输导致的画面卡顿。教学时可播放对比视频（有MEC vs 无MEC）直观展示体验差异。

四、教学难点突破与互动设计

MEC教学的两大难点为边缘-云协同机制与资源受限环境下的优化，建议采用以下方法：

1. 协同机制可视化：通过动画演示任务从终端发起，经边缘节点预处理后，部分数据上传至云端，最终结果返回终端的全流程。可设计学生分组实验：一组模拟边缘节点（处理简单任务），另一组模拟云端（处理复杂任务），通过计时与结果对比理解协同价值。
2. 资源优化实践：提供边缘节点资源受限的模拟环境（如限制CPU核心数、内存大小），要求学生优化AI模型（如模型剪枝、量化）。例如，将ResNet-50（参数量25M）压缩为Tiny-ResNet（参数量1M），对比在边缘设备上的推理速度与准确率。

五、PPT构建技巧与素材推荐

1. 逻辑框架：采用“问题-技术-案例”结构。例如，首页提出“如何实现自动驾驶的实时决策？”，第二页解析MEC的技术原理，第三页展示特斯拉的边缘计算部署案例。
2. 视觉设计：多用对比图（如传统架构 vs MEC架构）、流程图（如数据流向）、动态效果（如任务迁移动画）。推荐使用Canva或PowerPoint的3D模型功能展示边缘节点硬件。
3. 素材来源：ETSI官方白皮书（技术标准）、Linux Foundation EdgeX Foundry项目（开源框架）、IEEE论文（最新研究成果）。

六、教学评估与持续改进

建议通过以下方式评估教学效果：

1. 实操考核：要求学生部署一个完整的MEC应用（如基于Raspberry Pi的边缘人脸识别系统），提交代码、部署文档与测试报告。
2. 案例分析：提供真实场景数据（如某城市交通流量数据），让学生设计MEC部署方案并计算成本-效益比。
3. 反馈迭代：每学期收集学生对技术难点的反馈，动态调整教学内容（如增加边缘安全或6G融合等前沿主题）。

通过上述设计，课程既能覆盖MEC的理论基础，又能通过实践强化学生的工程能力，为5G/6G时代培养复合型技术人才。