一、教育测评的智能化转型背景与挑战 传统教育测评长期依赖人工设计试卷、手动批改与主观分析，存在效率低、覆盖面窄、反馈滞后等痛点。例如，一次全校性考试需教师花费数天完成批改与统计，且分析维度仅限于分数……
一、教育测评的智能化转型：从经验驱动到数据驱动 传统教育测评长期依赖人工评分、标准化试卷和经验判断，存在三大核心痛点：主观性偏差（如教师评分标准差异）、时效性滞后（测评结果反馈周期长）、维度单一性（……
一、教育测评的智能化转型：从“经验驱动”到“数据驱动” 传统教育测评依赖人工阅卷、主观评分和周期性报告，存在效率低、反馈滞后、个性化不足等痛点。以某中学为例，期末考试阅卷需3天完成，成绩分析报告需额外2天……
一、教育测评的智能化转型：从传统到智能的范式革命 传统教育测评长期依赖人工阅卷、标准化测试和主观经验分析，存在效率低、反馈滞后、个性化不足三大痛点。例如，某省级教育考试院每年需处理超500万份试卷，人工……
