一、系统背景与需求分析 在传统课堂考试中，作弊行为隐蔽性强、检测难度大，人工监考存在主观性高、覆盖范围有限等问题。随着人工智能技术的快速发展，基于多模态生物特征识别的作弊检测系统成为教育领域的重要研……
