引言 考试作弊是教育领域长期存在的难题，传统监考方式依赖人力，存在效率低、覆盖不全等问题。随着人工智能技术的快速发展，基于多模态生物特征识别的作弊检测系统逐渐成为研究热点。本文聚焦情绪识别、表情识别……
