一、课程设计思路：从“师傅带徒弟”模式切入游戏开发教学 传统游戏开发教学往往以理论讲解为主，缺乏实战场景的代入感。本文提出的“师傅带徒弟”模式，通过视频课程将开发过程拆解为可复用的模块，结合具体案例实现“……
